Save the Children – Niger a procรฉdรฉ au lancement du ๐๐๐๐๐๐ ๐’๐๐๐๐๐ ๐ฬ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ฬ ๐ฬ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ฬ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐ฬ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ฬ๐๐ ๐๐๐ ๐๐ฬ๐ ๐๐ ๐๐ฬ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ en prรฉsence de la Ministre de l’รducation Nationale, de l’Alphabรฉtisation et de la Promotion des Langues Nationales, ๐๐ซ. ๐๐ฅ๐ข๐ฌ๐๐๐๐ญ๐ก ๐๐ก๐ฬ๐ซ๐ข๐, de Son Excellence lโAmbassadrice de la Grande-Bretagne au Niger, reprรฉsentante du FCDO, des Secrรฉtaires gรฉnรฉraux des gouvernorats des rรฉgions de Tahoua et de Tillabรฉri, des administrateurs dรฉlรฉguรฉs, des cadres centraux et rรฉgionaux du Ministรจre, ainsi que de plusieurs autres invitรฉs.
Mis en ลuvre grรขce au financement #FER (First Emergency Response) de lโinitiative Education Cannot Wait (#ECW), ce projet, qui concerne les rรฉgions de #Tillabรฉri et #Tahoua, est portรฉ par Save the Children – Niger en consortium avec quatre ONG nationales partenaires : ONG FAD ยซย Femmes, Actions et Developpementย ยป Niger, Jeunesse Africaine et Action de Dรฉveloppement (JAAD), MouganiLab, ONG ICRD avec lโappui technique du Ministรจre de lโEducation Nationale Officiel.

Cette importante initiative couvrira plusieurs communes des rรฉgions de Tillabรฉri (ABALA, FILINGUE, KOURTEYE, SINDER,SIMIRI, GOTHEYE, DARGOL,NAMARO, TERA ET TORODI) et de Tahoua (BAGAROUA, SABON GUIDA, OURNO , TEBARAM, TCHINTA ET TAKANAMATT) et touchera 308 รฉtablissements, dont 180 รฉcoles primaires, 70 รฉtablissements du secondaire, 50 centres SSAP et 8 structures prรฉscolaires.
Lโobjectif du projet est de renforcer lโaccรจs รฉquitable et inclusif ร une รฉducation de qualitรฉ pour les enfants et adolescents affectรฉs par les dรฉfis sรฉcuritaires dans les rรฉgions de Tillabรฉry et Tahoua. Le projet cible particuliรจrement les enfants et adolescents de 5 ร 17 ans affectรฉs par lโinsรฉcuritรฉ et les enfants vivant avec un handicap ร travers des offres รฉducatives formelles et non formelles.
Ce sont de vรฉritables mains protectrices qui seront dรฉployรฉes en faveur dโenviron ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐ง๐๐๐ง๐ญ๐ฌ, ๐๐จ๐ง๐ญ ๐๐ % ๐๐ ๐๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐ฌ, afin de leur garantir non seulement lโaccรจs au savoir, mais aussi une protection physique et psychosociale, condition essentielle ร leur รฉpanouissement.
Parce que mรชme en situation dโurgence, le droit ร lโรฉducation ne doit jamais รชtre interrompu. ๐๐ง๐ฌ๐๐ฆ๐๐ฅ๐, ๐๐จ๐ง๐ญ๐ข๐ง๐ฎ๐จ๐ง๐ฌ ๐ฬ ๐๐ฬ๐ญ๐ข๐ซ ๐ฎ๐ง ๐๐ฏ๐๐ง๐ข๐ซ ๐ฆ๐๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐ฎ๐ซ ๐ฉ๐จ๐ฎ๐ซ ๐๐ก๐๐ช๐ฎ๐ ๐๐ง๐๐๐ง๐ญ ๐๐ฎ ๐๐ข๐ ๐๐ซ.


